102 Une école dans la périphérie genevoise.
2017, Concours
Meinier, CH
« Enfances »
Définir le projet d’extension pour l’école de la commune de Meinier, c’est penser sa place dans son environnement immédiat, et son rôle dans notre époque.
L’ambition programmatique et symbolique communale nous oblige à penser vaste : profiter de cette occasion pour imaginer l’école dans son ensemble, vis à vis de son propre confort éducatif et de sa place dans le village.
Le projet est une proposition à l’échelle urbaine et constructive. La devise prend son inspiration dans la multiplicité des enfances vécues par chacun : cette école veut continuer à offrir une liberté d’usage et d’appropriation grande. Il s’agit davantage d’un dispositif capable, plus qu’une une architecture figée.
Le projet doit permettre aux Enfances les plus diverses de se réaliser.
Meinier, CH
« Enfances »
Définir le projet d’extension pour l’école de la commune de Meinier, c’est penser sa place dans son environnement immédiat, et son rôle dans notre époque.
L’ambition programmatique et symbolique communale nous oblige à penser vaste : profiter de cette occasion pour imaginer l’école dans son ensemble, vis à vis de son propre confort éducatif et de sa place dans le village.
Le projet est une proposition à l’échelle urbaine et constructive. La devise prend son inspiration dans la multiplicité des enfances vécues par chacun : cette école veut continuer à offrir une liberté d’usage et d’appropriation grande. Il s’agit davantage d’un dispositif capable, plus qu’une une architecture figée.
Le projet doit permettre aux Enfances les plus diverses de se réaliser.
